加利福尼亚州沃森维尔——Community Bridges 正在将致力于建立早期社会情感、身体和认知发展的计划从“儿童发展部”重命名为“早期教育部”或“EED”。 在与机构工作人员、家庭和社区利益相关者联系后，该组织的慈善董事会在本月早些时候的会议上一致投票支持这一变革。
此举是为了更好地区分我们在过去几十年中在我们的社区组织中提供和提供的服务。 这将使家庭能够认识到他们在孩子的早期教育经历中的各种选择，并表明我们将继续将我们的服务与全州的早期教育目标保持一致。 2021 年，加利福尼亚州宣布扩大其“过渡幼儿园”计划，允许所有 4 岁儿童就读 TK 或 TK/K 组合教室。 这些变化已经在我们当地的学区推出，并将在未来三年内继续进行。
“我们的计划引入了课程、评估、社交情感发展和在培养双语环境中的游戏，该环境一直致力于帮助我们社区的孩子为过渡到小学做好准备，”早期教育部项目主任 Lisa Hindman Holbert 说。 “更名是为了更好地反映我们为孩子和家庭所做的整个工作范围。 我们教。 我们当然关心孩子，我们也希望确保社区知道我们是我们县儿童教育基础设施的重要组成部分。
大多数 Community Bridges 的 EED 教师都是双语/双文化的，并且都至少有 12 个学分的幼儿教育 (ECE)。 他们继续追求自己的教育目标，包括获得 ECE 学位，同时还完成年度专业发展，包括参加我们县教育办公室、圣克鲁斯第一 5 县和圣克鲁斯县质量计数提供的培训，并专注于其他目标领域，例如创伤知情护理、包容、双语学习者、该领域的最佳实践。 他们接受了发展评估和工具方面的培训，以帮助创建丰富的课程计划和活动，允许小团体、大团体和大量的免费游戏时间。 我们培养和促进每个孩子的个人发展，同时关注整个孩子并支持家庭目标。
“随着州和国家对幼儿教育的思考现代化，Community Bridges 对项目名称进行这个小而有意义的改变是有意义的，以展示我们对整个孩子的情感和教育发展的长期承诺，”Community 补充道Bridges 的首席执行官 Raymon Cancino。
关于社区桥梁
Community Bridges 设想一个繁荣的社区，每个人都有机会充分发挥他们的潜力。 我们的一系列计划共同提供基本服务，提供公平的资源获取机会，并在生命的各个阶段倡导健康和尊严。 要了解更多信息，请访问 www.communitybridges.org.
Community Bridges 系列计划包括儿童和成人护理食品计划、早期教育部、妇女、婴儿和儿童 (WIC)、La Manzana 社区资源、Live Oak 社区资源、Mountain 社区资源、Nueva Vista 社区资源、老年成人日圣克鲁斯县的医疗保健、电梯线路和带轮餐食。
